皇家童護 · 兒童早教

讓好奇心,
在探索中生長

通過繪本、遊戲和動手探索,陪孩子發現新事物。
從每一次參與中,練習表達、合作與獨立嘗試。

孩子用顏色和不同材料進行藝術創作,課程情境示意

從興趣出發,
在參與中學習

圍繞1–6歲孩子的成長階段,將語言、遊戲和探索融入早教課程。
6–8歲可進一步諮詢幼小銜接方向。

孩子與老師一起觀察繪本畫面,課程情境示意

語言與繪本

讀故事、看圖畫、説想法。
通過共讀與對話,練習傾聽和表達。

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孩子通過手鼓與節奏棒參與音樂互動,課程情境示意

遊戲與合作

在角色遊戲、音樂與互動活動中,
嘗試輪流、合作和表達感受。

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孩子觀察葉片並嘗試積木搭建,課程情境示意

探索與創造

從搭建、材料和生活中的小問題出發,
動手嘗試、觀察變化,表達自己的發現。

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從瞭解課程,
到開啓探索

01

瞭解課程

看看課程方向與適齡階段。

02

預約諮詢

溝通孩子的興趣、學習需要與課程安排。

03

開啓學習

從適合的課程開始,在遊戲與探索中積累新體驗。

下一次探索,
從這裏開始

告訴我們孩子的年齡和感興趣的課程方向,一起討論適合的學習安排。

預約課程諮詢

預約課程諮詢

請由家長或監護人填寫。
本表僅用於課程諮詢;具體課程安排需另行確認。